Primaria
Desarrollamos las distintas competencias disciplinares y transversales por medio de metodologías activas.
Trabajamos por medio de situaciones problema y proyectos interdisciplinares en los que involucramos al alumnado en su propio aprendizaje en proyectos del mundo real y significativos para ellos. Mediante esta metodología desarrollan competencias, adquieren conocimientos y se fomenta en ellos el sentido de cooperación al ser miembros de un equipo con una misma meta a través del trabajo cooperativo. Mejoran a su vez el pensamiento crítico y creativo a lo largo de las distintas tareas y en la elaboración de los productos finales y aprenden a prensar por medio de rutinas y destrezas de pensamiento.
Les motivamos para seguir aprendiendo
Festival de Navidad
Santa Agueda
Barnetegis
Retreta de San Prudencio
Korrika
Visitas a museos y teatros
Celebraciones de aprendizaje con familias tras finalizar proyectos
Conciertos pedagógicos
Excursiones (granja escuela, multiaventura, etc.)
NUESTRA FORMA DE TRABAJAR
Lectoescritura
primer ciclo
En la metodología de trabajo por proyectos, Ikasguneak, incluimos la lectoescritura donde la competencia científica y social sirven de hilo conductor. En el desarrollo del proyecto la competencia artística y digital complementan a las competencias lingüística, científica y social y cívica.
Psicomotricidad
Por medio de la práctica psicomotriz de Bernard Aucouturier pasan del placer de actuar al de pensar. Se trabajan las fases de expresividad motriz, juego simbólico y fase de representación o expresividad. El adulto acompaña, “cree en la persona”, realiza una acogida empática.
Grupos reducidos
euskera
En 1º y 2º desdoblamos la clase 1 hora/ semana para enriquecer la competencia lingüística en los ámbitos de comprensión y expresión oral. En el resto de la etapa estas sesiones se realizan de forma quincenal.
Grupos reducidos inglés
En los tres primeros cursos trabajamos con profesorado nativo. A lo largo de la toda la etapa el alumnado realiza desdobles semanales también con profesorado nativo.
MATEMÁTICAS SINGAPUR
Se trabaja la competencia matemática desde situaciones concretas de la vida. Parten de un problema o historia concreta, debaten, dialogan y buscan distintas soluciones a un mismo problema.
Se ayuda a pensar y a trabajar las matemáticas a través de preguntas y material manipulativo.
Nuevas tecnologías
En los primeros cursos inician el contacto con tabletas y ordenadores. A partir de 4º primaria todo el alumnado tiene su propio dispositivo como herramienta para su aprendizaje, 1x1.
PROYECTOS
Teatro en inglés
Experiencia orientada al aprendizaje del inglés por medio del teatro y en el teatro.
Vinculación Emocional Consciente
Les ayudamos a sentir y reconocer sus emociones en ellos/as y en los demás. Dotamos de recursos para aprender a cambiar de emoción y ayudar a ser personas flexibles para adaptarse a las distintas situaciones.
TALLER
DIGITAL
En todos los cursos de la etapa realizamos sesiones de taller de digital, programación y robótica que contribuyen al desarrollo de la competencia digital.
Biblioteca
Una sesión semanal para desarrollar el hábito lector y valorar la literatura como fuente de disfrute y conocimiento. También realizamos encuentros con autores, talleres de escritura o presentaciones de nuevos relatos de la literatura infantil.